外遊びのルールを事前指導してトラブル防止！

学校生活にも慣れてきた子供たち。一度、外遊びのルールを確認しておくとよいでしょう。おすすめの外遊びも紹介します！

執筆／東京都県公立小学校主任教諭・佐藤理津子

みんなで仲よく過ごすために、休み時間のルールを確認しよう

本校の「休み時間」は、感染症対策の一環として密を避けるために、中休みと昼休みの校庭使用割り当てが決まっています。一年生の子供たちは、外遊びができる休み時間を心待ちにしており、晴れている日は、元気いっぱいに校庭に飛び出していきます。

しかし、入学してから半年。学校生活にも慣れてきた子供たちは、素の自分が出せるようになってきた子が多く、休み時間の小さなけんかは日常茶飯事です。友達の輪が広がってきた今、外遊びなどのルールがあいまいになりがちです。

学級のなかで、学校のルール、クラスのルールを確認する時間を設けるとよいでしょう。

【ルール①】遊びに使ったものは、誰が片付けるの？

【ルール②】遊んでよい場所とだめな場所

【ルール③】休み時間が終わった後は？

みんなで遊ぶと楽しい外遊び

だるまさんの一日

• 鬼は一人。
• 鬼以外の人は、鬼から10ｍくらい離れて、１列に並ぶ。

1. 「はじめのいーっぽ」と言いながら、大きく１歩前に進む。
2. 鬼は、目隠しをしながら、「だるまさんが○○」と言う。
   ※○○は、だるまさんの生活を想像して一日の出来事を言う。
   •起きた。
   •朝ごはんを食べた。
   •お風呂に入った。
   •寝た。
   　など、一日のなかで行うことを言う。
3. 鬼が「だるまさんが○○」と言っている間に、鬼に向かって歩いたり、走ったりする。
4. 鬼が「だるまさんが○○」と言い終わり、ふり向いたときに鬼が言った動きをする。
   ※鬼の言った動きができていなかった場合は、鬼に捕まり、鬼と手をつなぐ。

• 後は、「だるまさんがころんだ」と同じ。

三色ドロケイ

※ドロケイのルールと同じ

• 赤、青、黄色の三つのグループに分かれる。
• それぞれ捕まえられる色が決まっている。

• 赤は、青を捕まえることはできるが、黄色を捕まえることはできない。同様に、青は赤を捕まえられず、黄色は青を捕まえられない。

それぞれの色のゼッケンを着たり、陣地にコーンを置いたりすると、自分や友達の色が分かりやすくなるため、おすすめです。

こんなアレンジをしてみるとさらに楽しく！

• 「三色ドロケイ」で、それぞれの色の「しっぽ」を付けて、「三色しっぽ取り」にアレンジ。
• 「ドッジボール」のボールを転がして、「怖くないコロコロドッジ」もおすすめです。

イラスト／佐藤雅枝

『教育技術 小一小二』2021年10/11月号より