学校現場は今、新たな価値観や技術の急速な導入により混乱の只中にあります。生成AI、新たな評価軸、加速するインクルージョン。そこから見えるのは、輝かしい未来図でしょうか。実は、教育改革が進めば進むほど、目の前の子どもの姿が見えにくくなる。新たな知識によって本質が見えなくなるというジレンマが生じているのもまた事実です。善意から始まったはずの改革が、いつの間にか教師と子どもの距離を広げてしまう。そんなリスクを、私たちは認識しておく必要があります。本連載では、教育改革の先にある“望ましくない未来”とは何か、またその未来シナリオを回避するために、教師の本来の役割とは、立ち返るべき原点とは何なのかを考えていきます。