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子どもたちの心をほぐす自己紹介<中高教員の実務>
小2国語科「名前を見てちょうだい」全時間の板書&指導アイデア
鉄棒でも逆さ感覚を養うにはどうしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #84】
小2国語科「どうぶつ園のかんばんとガイドブック」全時間の板書例&指導アイデア
小1算数「10より大きい数」指導アイデア《数直線を用いて大小や順序について理解する》
小6算数「角柱と円柱の体積」指導アイデア《図形の構成要素に着目し、三角柱の体積の求め方を考える》
小5体育「走り幅跳び【陸上運動】」指導アイデア
小4体育「幅跳び【走・跳の運動】」指導アイデア
授業参観にも使える特別編|クリスマス単語と簡単なフレーズで盛り上がろう!【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】小3・小4・小5・小6
小5らくらくUnit 7「Welcome to Japan!」④【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小3体育「キックベース【ゲーム(ベースボール型ゲーム)】」指導アイデア
小5国語科「ひみつの言葉を引き出そう」全時間の板書例&指導アイデア
小1国語科「おおきなかぶ」板書例&全時間の指導アイデア
小6国語科「心の動きを俳句で表そう」板書例&全時間の指導アイデア
小3国語「俳句に親しもう」指導アイデア
小2体育「水遊び」指導アイデア
小5国語「立場を決めて討論をしよう」指導アイデア
小3社会「私たちのくらしと販売の仕事」指導アイデア
小6国語「ようこそ、私たちの町へ」指導アイデア
小6理科「月と太陽」指導アイデア
小6理科「月と太陽」指導アイデア
小5国語「古文を声に出して読んでみよう」 指導アイデア
小6国語「やまなし」指導アイデア
小6社会「長く続いた戦争と人々のくらし」指導アイデア
小1国語「ともだちのこと、しらせよう」指導アイデア
小4国語「『ふるさとの食』を伝えよう」指導アイデア
小6理科「水よう液の性質」指導アイデア
小1道徳「ダメ!」指導アイデア
小3算数「分数」指導アイデア《分数と小数の大小比較》
小6理科「てこの規則性」指導アイデア
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