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福島県私立小学校校長
2010年頃から『学び合い』の理論に基づいた授業に取り組む。福島県沿岸部の小学校に勤務時代、授業中に東日本大震災に遭遇。それ以降、年月が経つにつれて学校現場の課題の深刻さは増していると語る。教育実践グループ「みゆき会」所属。第29回東書教育賞優秀賞受賞。単著に「時間割まで子供が決める！流動型『学び合い』の授業づくり」がある
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