授業改善の記事一覧

面白い地名を地図帳で探して探究力を育てる！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ㉒

ウェルビーイングを学校でつくる！ ～SDGsの授業プラン #05　｢Goal 2　飢餓をゼロに」・その２｜木原一彰 先生

小１国語科「おはなしをかこう」板書例＆全時間の指導アイデア

小６体育 「チームで勝利を目指せ！ダブルゴールバスケットボール」 〈E ボール運動(1)ア　ゴール型〉

小２生活「大きくなったわたしたち」指導アイデア

メーカーに聞く「学校用ドリルソフト」製品レポート #1｜ドリルパーク（ベネッセコーポレーション）

読書指導のアイデア ⑮詩を読む・聞く・つくる

小１生活「あたらしい １ねんせいに がっこうの ことを つたえよう」指導アイデア

小５国語科「複合語」全時間の板書例と指導アイデア

小６らくらくUnit 7「My Best Memory｣③【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小５らくらくUnit 7「Welcome to Japan.｣③【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小４国語科「自分だけの詩集を作ろう」板書例＆全時間の指導アイデア

小３国語科「ありの行列」全時間の板書＆指導アイデア

小６国語「メディアと人間社会」「大切な人と深くつながるために」板書の技術

小５国語「和語　漢語　外来語」板書の技術

小４国語「ウナギのなぞを追って」京女式板書の技術

小３国語「詩のくふうを楽しもう」京女式板書の技術

小２国語「おにごっこ」京女式板書の技術

小１国語「たぬきの糸車」板書の技術

ひょうたん跳びの次のステップはどうしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #44】

ウェルビーイングを学校でつくる！ ～SDGsの授業プラン ～#04　｢Goal 2　飢餓をゼロに」｜藤原友和 先生

小５らくらくUnit 7「Welcome to Japan.｣②【モトヨシ先生のスライドde外国語】

第59回 2023年度 「実践！ わたしの教育記録」審査員選評

第59回 2023年度 「実践！ わたしの教育記録」特選作品　三好達也さん（⼤阪教育⼤学附属池⽥中学校教諭）

ウェルビーイングを学校でつくる！ ～SDGsの授業プラン～ #03　｢Goal 1　貧困をなくそう」その２｜古舘良純 先生

小６らくらくUnit 7「My Best Memory｣②【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小学校理科のプログラミング学習どうしてる？ ─A領域の「電気の利用」から─ 【理科の壺】

小３国語科「カンジ－はかせの音訓かるた」全時間の板書＆指導アイデア

小３国語科「漢字の広場⑥」全時間の板書＆指導アイデア

小３体育「走・跳の運動（幅跳び）」指導アイデア