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【休職中の学びの場を知りたい】 休職中の学びの場を知りたいです。以前、こちらで、「臨時的任用教員、次年度更新しない旨を告げられました」というご相談をして回答いただきました。励ましのお言葉を頂戴し、恐縮でした。 今、やはり、仕事を探しておりますが、どうしても、教育系の仕事を探してしまう自分がいます。所属自治体の時間給での講師登録は、もしかしたら勤務評定が回っていて、できないかなと恐る恐る申請したら、合格の通知が来ました（これまでのような、常勤職のものとはべつです）。でも、もう少し勉強してからでないと、いけないような気がしています。（こちらは、応募案件の閲覧が可能で、応募しようと思えばできるのですが）経験したことも限られていますので。 もし、未経験の家庭科、図工専科（3年生以上）などの案件を依頼されたら、対応できるようにしておきたいなど、どこから何を依頼されても対応できるように力をつけておきたいと思うのです（音楽専科だけは、ピアノがある程度のレベルで弾けないと勤まらないと思うので、できないと申し上げるしかないと思いますが…。低学年なら、担任として音楽の指導はしたことがあります。楽しかったです）。 このために、今、空白の時間に、少しでも効率よく、現場に出た時に、使える人間になっておけるようにと願っています。そのための、勉強する場所（経済的にひっ迫するのでなるべく無料で、またオンラインで顔出しなしでOKのものだとなおありがたいですが、無料には拘りません）というものは、ないでしょうか。 正規を休職しているわけではなく、臨時的任用教員として任用が切れている、というだけの身分なのですが、私のようなものも参加してもいい勉強会があれば、ご教示くだされば幸いです。無理な依頼かもしれませんが、よろしくお願いいたします。（茉莉先生・40代女性）

【校長からの不当な評価に耐えられない】 教職に就いて25年になります。20年前に正採用になり、失敗はしながらも担任としてやってきました。現在の勤務校は落ち着いた良い学校なのですが、校長から不当に低い評価を受けていると感じます。 校長は好き嫌いが激しく、嫌いな人にはわざと意地悪します。転勤初年度は教頭先生に励まされてやっていましたが、その教頭先生も現校長に職員室で職員みんなの前で何度も罵声を浴びせられ、転勤されました。そのあと来られた教頭は校長と同じように私の粗探しをします。いつも、いつも、ダメ出しをされ、校長のいう通りに動いた時だけ、特別良い評価、いつもは貰ったことのない評価、いつもは、文句をつけながらの平均評価です。 つらくてつらくて、元気もでません。 最初は気分転換していましたが、それも効かなくなってきました。転勤することも考えましたが、家族、夫、同職をはじめ、信頼のおける友達、先輩全員から、良い学校なので絶対に出てはいけないと言われ、我慢することにしました。気持ちの持っていきようがないのですが、できる限り公私にわたり楽しもうと思っています。しかし、つらさから押し潰されそうになっています。（のりさん先生・50代女性）

【教師を続ける自信がなくなっている】

私は教員３年目、公立小学校２年生の担任をしています。学年に１クラスしかなく、今年度初めて単級の担任となりました。最近、市内の学力テストの結果が返ってきたのですが、受け持っている子どもたちが１年生のと比べ、大きく下回ってしまい、自治体の平均よりもやや低い状態でした。前年度担任の先生からはひどく注意され、日々の仕事にもっと力を入れるようにと喝を入れられました。

自分の教育技術に見直すべき点はいくらでもあり、何から手をつけていいかわかりません。２年生の時点で学力を下げてしまった責任も感じていますし、指導力の低さにも反省しています。正直、自分が教師に向いているかどうかもわからなくなってしまいました。このまま働くことで子どもたちに不利益になってしまうのではと怖くてしかたありません。こんな時、どう立ち直ったらいいのでしょうか。（おさる先生・20代男性）