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「幼児教室の講師や事務職の経験を活かして、多忙な先生の役に立ちたい」【スクさぽサポーターインタビュー♯3】
「子供が何でも話せる「近所のおばちゃん」になりたい!」【スクさぽサポーターインタビュー♯2】
「幅広い学校業務に触れ、理想の教師を目指したい!」【スクさぽサポーターインタビュー♯1】
「学校サポーター」スキルアップ講座<第4回 子供・学級担任との関わり方>
「学校サポーター」スキルアップ講座<第3回 学校サポーターになったら確認すること>
「学校サポーター」スキルアップ講座<第2回 学校サポーターの身だしなみ&マナー>
「学校サポーター」スキルアップ講座<第1回 教育現場で活躍する学校サポーターってどんな仕事?>
現役教員約5200人が回答! 「約9割が隠れ残業」「平均11時間勤務」「約3人に2人が休憩取れず」勤務実態アンケート結果
学校の人手不足、どうする!? EDIX東京2025の来場者から寄せられた7つの質問への回答を公開
「自分の頭の中をシフトチェンジできた。盗めるものは全部盗もうと思いました」|「スクさぽ」検証レポート<オンライン支援編>
「サポーターが入ってくれたことで、学習進度が違う子たちを丁寧に見られた」|「スクさぽ」検証レポート<現地支援編>
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