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「子供を主語にした学びの実践」現場教師が語るこれからの授業デザイン(第1回)〈デジタル×深い学び〉
のびのび歌える学級のヒミツ道具!チキン君|子供たちが前のめりになる学級経営&授業アイデア #7
校外学習の班決めを、トラブルなくスムーズに決める方法!~クラス全員が安心できる学びの場を~
インタビュー/人工知能研究者・慶應義塾大学理工学部教授 栗原聡さん:生成AIのデメリットを理解し、小学生には思考力を育む授業を【AI時代の教育-教師の新たな役割とは①】
おもしろ実験を学びに変える! 6年生「ものの燃え方」【理科の壺】
教育現場のクレームにはパターンがある?〜注目すべきポイントとその特徴とは〜
授業開始5分間の常時活動で、学習の土台を築く技術
「教科書検定制度」とは?【知っておきたい教育用語】
子供たちと読みたい 今月の本#6 おいしいものどうぞ
性教育って保健体育だけ? 学習指導要領からの視点【教室から始める性教育~“いのち”と“多様性”を育てる授業】#2
評価は相互の対話で育つ~真摯に向き合い、ともに成長する教職員評価~
2学期のスタートアップに改めて考えてみませんか? 子どもが「納得する」ことの大切さ。
みんな大好き! マツボックリを使った科学マジック
不登校への対応とは?「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある! #29
インタビュー/千葉県公立小学校教諭 松尾英明さん:「深い学び」を実現するために必要なのは余白。高学年を週25コマに【授業時数問題 解決へのヒント⑥】
社会に「活」きる情報モラル学習を実現!ベネッセ「企業コラボコンテンツ」活用のススメ【PR】
よりよい合意形成を図る 話合い指導のポイント【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑩】
バスケットボールのシュートが、楽しく上手になる教材はないの?【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #88】
グループの課題を後回しにする子たちに悩んでいます
考察力を育てるノート・記述指導【理科の壺】
【特別支援教育】学級経営③「集団指導と個別指導」指導のポイントとアイデア
図工で絵を描くとき、ICT機器はどんなふうに活用したらいいの?
「フィルターバブル」とは?【知っておきたい教育用語】
子供が主役の運動会とは?【伸びる教師 伸びない教師 第58回】
小6道徳科 深い思いやり「最後のおくり物」
学力低下【わかる!教育ニュース #74】
子どもたちが話を聞く態度を育もう。新人・若手教員のための実践技術『態度で教えてくださいね』
保護者クレームはチャンスととらえてみよう! 発想の転換で、保護者と教員の信頼関係を築くには
どこにも行かなかった夏休みだっていいじゃない!「思い出の共感」から始める、ステキな2学期のスタートアップ
学級会の話合い 3つの段階で効果的に進めよう【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑨】
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