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運動会の号砲を怖がる子どもへの対応｜６月【特別支援学級の学級経営】

【相談募集中】副担任としていじめを止める方法を知りたい

小６らくらくUnit 3「My Weekend｣①〜②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

小５らくらくUnit ３「Can you play dodgeball?｣②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

GoogleアプリやCanvaで始める保健室のDX―養護教諭・阿部大樹先生のICT実践

＜新連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導｣～３学級での実践レポート～ ♯１ 徳島県石井町立石井小学校５年３組①＜前編＞

小５らくらくUnit ３「Can you play dodgeball?｣①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

子供たちといっしょに読みたい　今月の本＃３　学級の荒れ防止におすすめの本

「ポジティブ行動支援」とは？【知っておきたい教育用語】

インタビュー／岩本 歩さん｜イエナプラン教育にもとづく自由進度学習で日本の教育を変えていきたい【注目の若手＆中堅教師に聞く「わたしの教育ビジョン」Vol.04】

前田康裕先生のまんがで学ぶ授業改善プロジェクト#01～研究授業後の検討会を考える～

学級の「話合い活動」アップデート｜気付きが生まれる話合いを促す技【中野裕己の授業技術アップデート06】

【相談募集中】新任早々「教師を辞めたい」と、娘が毎日泣いています

だるま回り！連続で回転するにはどうすればいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #55】

教員不足①【わかる！教育ニュース#48】

小学校「生活・総合」の授業づくり最新事例が満載！『令和の「生活・総合」授業実践レポート』（監修／田村学）

【相談募集中】子どもたちに責められて学校に行けなくなりました

教師にとっての守・破・離とは？ 【伸びる教師 伸びない教師 第43回】

「40分授業午前５時間制」とは？【知っておきたい教育用語】

授業の質と効率が向上！学校現場での電子黒板活用事例をエプソンが公開【PR】

【相談募集中】担任以外に子供が相談できる窓口が設置。担任としてはやりにくさしかない

小６らくらくUnit 2「My Daily Schedule｣⑥【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

長期連休明けでリセットされた子どもへの対応｜５月【特別支援学級の学級経営】

「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔この人たちはどんな気持ち？〕#13ダウンロードプリント付

「やさしいどうして？」のまなざし～徹底した個への関心～｜インクルーシブ教育を実現するために、今私たちができること #３

宿泊行事の事前指導は「視覚化」してバッチリ！【ダウンロード資料付き】

【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃27】学習参観の目的は何ですか？

小学校理科で、子どもたちが主人公の観察・実験にするためには？ 【理科の壺】

小６らくらくUnit 2「My Daily Schedule｣⑤【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

先生のための失敗しない「１回目の授業参観」完全ガイド