授業改善の記事一覧

小４社会「ごみの処理と再利用」指導アイデア

小３社会「わたしたちのくらしと工場の仕事」指導アイデア

現役教員兼イラストレーターが提案！ 適切な声掛けで、図工の授業を最高に楽しい表現活動の場にしよう！

小３国語科「書くことを考えるときは」全時間の板書＆指導アイデア

安全な水泳授業～プール事故防止のための事前学習～〔ダウンロードプリント付〕

小４理科「月と星」指導アイデア

「デジタル図工作品集」をつくろう｜子供たちの可能性を引き出す！学級経営＆授業アイデア#４

小３国語科「こんな係がクラスにほしい」全時間の板書＆指導アイデア

クロールで長く泳ぐためにはどうしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #56】

ウェルビーイングを学校でつくる！ ～SDGsの授業プラン #27　｢Goal 13 気候変動に具体的な対策を」その２｜岡田昂樹 先生

｢条件制御花壇」を活用して、植物の成長条件を調べよう！＜５年生 植物の発芽と成長＞ 【理科の壺】

小１生活「なつが やって きた」指導アイデア

前田康裕先生のまんがで学ぶ授業改善プロジェクト#02～小中連携協議会を活性化させるには～

宿題の出し方とは【教科担任制 最前線!! 算数専科を楽しもう】⑦

小４算数「角の大きさ」や国語「詩の授業」での活用【応援！Canvaるセンセイ！ ♯２】

先生のための失敗しない「学級懇談会」完全ガイド

小３理科「風とゴムの力のはたらき」指導アイデア

小６らくらくUnit 3「My Weekend｣③〜④【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

ウェルビーイングを学校でつくる！ ～SDGsの授業プラン #26　｢Goal 13 気候変動に具体的な対策を」の授業｜永井健太 先生

小６国語「さなぎたちの教室」板書の技術

小５国語「古典の世界（１）」京女式板書の技術

小４国語「アップとルーズで伝える」京女式板書の技術

小３国語「文様」京女式板書の技術

小２国語「スイミー」板書の技術

小１国語「つぼみ」京女式板書の技術

小６らくらくUnit 3「My Weekend｣①〜②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

小１国語科「みんなにしらせよう」全時間の板書＆指導アイデア

体育が苦手な子供の力を引き出す！学校教諭・保健／養護教諭向け勉強会のお知らせ【PR】

小５らくらくUnit ３「Can you play dodgeball?｣②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

GoogleアプリやCanvaで始める保健室のDX―養護教諭・阿部大樹先生のICT実践