授業改善の記事一覧

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導｣～３学級での実践レポート～ #12 千葉県船橋市立田喜野井小学校５年１組②＜後編＞

小６図画工作科　「和」の世界に入り込んだら？

小４図画工作科　「ほって　すって　感じて」絵に表す（版に表す）

小１図画工作科　滑らせる動きから感じて表す「すいすい　びゅんびゅん」

たくさんの人と交流する「ジグソー学習」を取り入れよう｜対話型授業と自治的活動でつなぐ　深い絆の学級づくり #９

小６国語科「おすすめパンフレットを作ろう」全時間の板書例と指導アイデア

小２国語科「冬がいっぱい」全時間の板書＆指導アイデア

小５国語「やなせたかし—アンパンマンの勇気」京女式板書の技術

子供たちといっしょに読みたい　今月の本＃７　食育の本

子どもたちが「問題を見出す」ための理科教材の工夫とは 【理科の壺】

小２国語科「みきのたからもの」板書例＆全時間の指導アイデア

小６理科「水よう液の性質」指導アイデア

小６国語「海のいのち」板書の技術

小４国語「未来につなぐ工芸品」京女式板書の技術

小３国語「すがたをかえる大豆」京女式板書の技術

小２国語「紙コップ花火の作り方」「おもちゃの作り方をせつめいしよう」板書の技術

小１国語「じどう車くらべ」京女式板書の技術

学校行事や地域の行事もCanvaで大成功【応援！Canvaるセンセイ！ ♯４】

小３国語科「食べ物のひみつを教えます」全時間の板書＆指導アイデア

小４体育　マット運動「目指せ マイゴール！〜マットランド編〜」

国語科の「一斉授業」アップデート｜一斉授業で「個の学び」を深める技【中野裕己の授業技術アップデート09】

リコーダーで奏でる笑顔！（後編）～リコーダーで協調性を育み、大きな達成感を与えよう！～

小６国語科「発見、日本文化のみりょく」板書例と全時間の指導アイデア

小６国語科「『鳥獣戯画』を読む」(令和６年度版)全時間の板書例と指導アイデア

漢字の画数探しで漢字力をアップ！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ㉜

はじめての周回リレーはどうしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #66】

小４理科「温度と体積変化」指導アイデア

子どもの「やりたい！」を大切に。理科の楽しさを伝える授業づくりとは 【理科の壺】

小２算数「水のかさ」指導アイデア《1L＝1000mLの関係について理解する》

小３算数「長さ」指導アイデア《巻き尺での計測の仕方》