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理科授業で写真や動画に残した実験記録を使う３つのメリット【理科の壺】

連載
理科の壺/進め！理科道～理科エキスパートが教える、小学校理科の指導法とヒント～
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写真や動画に残した理科の実験記録を効果的に使う　はじめての理科

優秀な先生たちの、ツボをおさえた指導法や指導アイデア。あなたも知りたいと思いませんか？
そんな智恵がタップリ詰まった、伝説の壺があります。
毎週、全国の腕っこき理科先生が誰か一人、壺の中から現れて、すごいワザを教えてくれる本コーナー。今回は、ICTにピッタリ。写真や動画に残したデータの活用法です。加藤先生、宜しくお願いします！

執筆／北海道公立学校教諭・加藤久貴
連載監修／國學院大學人間開発学部教授・寺本貴啓

写真や動画に残した理科の実験記録を効果的に使う

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