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小5らくらくUnit 2「Happy birthday!」⑥【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
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学級が荒れそうなとき、指導に困ったとき、迷ったとき…。再確認したい教育の至言~著名な教育者の名言に学ぶ~
小5らくらくUnit 2「Happy birthday!」⑤【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
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小5らくらくUnit 2「Happy birthday!」④【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小5特別活動「学級の歌をつくろう」指導アイデア
小6特別活動「学級の歌をつくろう」指導アイデア
小1国語科「はるがきた」全時間の板書&指導アイデア
小6らくらくUnit 2「My Daily Schedule」③【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小1生活「きれいに さいてね」指導アイデア
樺山敏郎先生の 全国花まる国語授業めぐり~子どもと登る「ラーニング・マウンテン」! ♯3 千歳市立信濃小学校「帰り道」(第6学年)の授業
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小5らくらくUnit 2「Happy birthday!」③【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
実践での協力ミッションの進め方とは【教科担任制 最前線!! 算数専科を楽しもう】⑤
【明日の教室セミナー】ChatGPTで人生が変わる!京都橘大学・池田修先生による生成AIセミナーレポート
ウェルビーイングを学校でつくる! ~SDGsの授業プラン #22 「Goal 11 住み続けられるまちづくりを」を学ぶ授業|瀬戸山千穂 先生
【相談募集中】保護者から強い口調で指摘を受け、一気に不安になってしまいました
小4国語科「未来につなぐ工芸品」全時間の板書例&指導アイデア
準備運動の在り方を変えて体育授業力アップ!【小学校体育指導アイデア】
小4国語科「工芸品のみりょくを伝えよう」板書例と全時間の指導アイデア
子供たちといっしょに読みたい 今月の本#2 図書館へ行こう~本と出合うきっかけになる本~
小学校理科の “教材研究” ってどうやるの? 【理科の壺】
教師が多様な案をもち、子供たちの活動の幅を広げることが大切【先生たちの「探究」勉強会レポート #06】
菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり」 #50 菊池省三解説付き授業レポート⑫ ~兵庫県神河町立神崎小学校5年2組<中編>
「実務家教員」とは?【知っておきたい教育用語】
小6らくらくUnit 2「My Daily Schedule」②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小5らくらくUnit 2「Happy birthday!」②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6国語「創造」板書の技術
小5国語「見立てる」京女式板書の技術
小4国語「白いぼうし」京女式板書の技術
小3国語「春風をたどって」京女式板書の技術
小2国語「たんぽぽのちえ」板書の技術
小1国語「はなのみち」京女式板書の技術
クラスでいじめられ、不登校です