小学校教員のための教育情報メディア「みんなの教育技術」by小学館
ＧＩＧＡスクール１人１台端末を活用した「共同編集」による学びづくり
１人１台端末を活用して豊かな学びを生み出す上で、最も重要なキーワードのひとつが「共同編集」です。クラウド環境の強みを活かした共同編集によって、子どもたちの学びはもちろん、教職員研修や会議が驚くほど変わっていきます。新しい学びの可能性を示す全５回の連載です。
監修／東北大学大学院情報科学研究科教授・堀田龍也、信州大学学術研究院教育学系助教・佐藤和紀、 常葉大学教育学部専任講師・三井一希
執筆／（６名の共同編集により執筆）信州大学大学院教育学研究科１年・手塚和佳奈、信州大学教育学部４年・若月陸央、信州大学教育学部３年・小泉遙香、信州大学教育学部３年・萩原ほのみ、常葉大学教育学部４年・中山毬子、常葉大学教育学部４年・南條優
-
教師の働き方ＧＩＧＡスクール１人１台端末を活用した「共同編集」による学びづくり【第５回】音声入力を活用した応用編
-
教師の働き方
ＧＩＧＡスクール１人１台端末を活用した「共同編集」による学びづくり【第４回】議事録を取る時のコツとは？
-
授業改善
ＧＩＧＡスクール１人１台端末を活用した「共同編集」による学びづくり【第３回】授業で子どもたちに共同編集させる時のコツとは？
-
授業改善ＧＩＧＡスクール１人１台端末を活用した「共同編集」による学びづくり【第２回】便利な点・注意すべき点とは？
-
学級経営「GIGAスクール構想」どう考える？どう使う？｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣
-
授業改善
ＧＩＧＡスクール１人１台端末を活用した「共同編集」による学びづくり【第１回】「共同編集」ってどんなもの？
-
教師の学び「一人1台体制」を進めるため、文部科学省がチェックリストを作成【教育ニュース】
-
学校経営学校経営における「GIGAスクール構想」と「EdTech」の密接な関係