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「PPDACサイクル」とは?【知っておきたい教育用語】
安全点検【わかる!教育ニュース#45】
小6らくらくUnit 1「This is me!」④【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
連絡帳、個人面談……保護者と信頼関係を築こう【♯三行教育技術】
グレーゾーン(境界知能)の児童に適切なサポートをするために
小学校の理科は、何の役に立つの? ~理科の魅力と有用性について~ 【進め!理科道〜よい理科指導のために〜】#41
小6らくらくUnit 1「This is me!」③【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
鉄棒運動で基礎感覚を高めるためには、何をしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #51】
Googleフォームは理科の授業でも使える! 【理科の壺】
小5らくらくUnit 1「Hello, friends!」②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
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私が思う、教師としてあるべき姿【♯三行教育技術】
教室便利グッズ紹介 割りばしくじ【ショート動画で学級ワクワク!】
「選ぶ」発問を取り入れるー教材の特性に応じた発問の使い分け【国語科 発問の極意#16】
小6らくらくUnit 1「This is me!」①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
国語科 令和6年度版 新教材を活用した授業づくり ~文部科学省教科調査官監修の指導アイデアを続々公開中!~
漢字をうまく書くポイント紹介 「横がち」「縦がち」の法則【ショート動画で学級ワクワク!】
2024年度版・保護者懇談会資料|1年生の「心と体」データ集
小5らくらくUnit 1「Hello, friends!」①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
失敗しない新学年スタート「1日目」の完全シナリオ《3時間目》
積み重ね4目並べ【ショート動画で学級ワクワク!】
誰一人取り残さない授業とは? 【伸びる教師 伸びない教師 第41回】
小学校理科の「評価観」を変えよう!【理科の壺】
失敗しない新学年スタート「1日目」の完全シナリオ《2時間目》
失敗しない新学年スタート「1日目」の完全シナリオ《1時間目》
漢字のポイント「とめ」【ショート動画で学級ワクワク!】
子供たちといっしょに読みたい 今月の本#1 学級開きにおすすめの本
マンネリ化させない!「幸せのサイクル」を意識した係活動
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