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「みかんていいな」でさわやかな自己表現を! 子どもと教員のためのアサーション・トレーニング 後編
小5らくらくUnit 6「At a restaurant.」④【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
GIGAスクール構想【わかる!教育ニュース #59】
小6らくらくUnit 6「Save the animals.」③【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
【連載】堀 裕嗣 なら、ここまでやる! 国語科の教材研究と授業デザイン ♯2 私はなぜ、「教育技術の法則化運動」に参加しなかったのか?~「文脈」を読む力について・その2~
「年度末に向けて再設定した目標を達成しよう」対話型授業と自治的活動でつなぐ 深い絆の学級づくり #10
開脚跳びを無理なくできるようにするにはどうしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #69】
特別支援学級の担任になり、毎日の勤務がイヤでたまりません
長期休みが暇すぎて困ります。どうしたらいいですか?
さわやかな自己表現をめざして! 子どもと教員のための アサーション・トレーニング 前編
学校保健安全法で、何が変わった? 学校保健と感染対策・感染症予防~シリーズ「実践教育法規」~
国語科の「授業環境」アップデート|「子供の目に何が入るか」を考えた座席配置【中野裕己の授業技術アップデート10】
「教職調整額」とは?【知っておきたい教育用語】
小5らくらくUnit 6「At a restaurant.」③【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
就学時健康診断で、支援が必要となった児童の保護者との向き合い方~管理職としての対応と今後の展望~
常に「子どもが主語」の特別支援を行うために
アイデアが生まれる「環境づくり」で、子どもの苦手意識を変える
卒業する児童に、担任から心を込めたサプライズプレゼントを贈ろう
子供たちといっしょに読みたい 今月の本#8 日本の伝統文化を知る本
誰に相談したらよいか困ったときの相談相手とは?「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある! #20
【明日の教室セミナー】佐々木潤先生「個別最適な学び×協働的な学び×ICT『超』入門」受講レポート
ADHDで自閉症の児童の対応に疲れて、もう限界です
反発してくる児童で学級が乱れ、かなり悩んでいます
赤坂真二先生講演|学級経営とリーダーシップ改善のため教師ができること@北の教育文化フェスティバル
赤坂真二先生講演|いま「学級経営」ができること~クラス会議とケア機能@北の教育文化フェスティバル
事務職員の仕事の範囲はどこまで?学校事務と学校財務~シリーズ「実践教育法規」~
インタビュー/松尾英明さん|「働き方改革」は、居心地がよく協力し合える職員室づくりから【今こそ問い直す!先生を幸せにする「働き方改革」とは⑧】
「法教育」とは?【知っておきたい教育用語】
刻々と変化する多様な答えを追いかける|常識を疑い自分だけの答えを〈後編〉
絵は名詞で表せるとは限らない|常識を疑い自分だけの答えを〈前編〉
フッターです。