1人1台端末時代の｢教科指導のヒントとアイデア｣

小５理科「植物の実や種子のでき方」指導アイデア

小３理科「光と音の性質（光）」指導アイデア

小４理科「人の体のつくりと運動」指導アイデア

小４理科「雨水の行方と地面の様子」指導アイデア

小４理科「季節と生物（夏の終わりと秋）」指導アイデア

小３理科「太陽と地面の様子」指導アイデア

小６理科「生物と環境」指導アイデア

小５理科「台風と災害」指導アイデア

小３理科「身の回りの生物（生物のいる場所）」指導アイデア

小３理科「光と音の性質（音）」指導アイデア

小５理科「動物のたん生（魚のたまご）」指導アイデア

小４理科「空気と水の性質」指導アイデア

小６理科「植物の養分と水の通り道（水の通り道）」指導アイデア

小４理科「月と星」指導アイデア

小３理科「風とゴムの力のはたらき」指導アイデア

小６理科「人の体のつくりとはたらき」指導アイデア

小４理科「電流のはたらき」指導アイデア

小３理科「身の回りの生物（こん虫）」指導アイデア

小５理科「植物の発芽・成長・結実」指導アイデア

小6理科「植物の養分と水の通り道（養分）」指導アイデア

小５理科「電磁石の性質２」指導アイデア

小3理科「太陽の光をしらべよう」指導アイデア

小5理科「ふりこの運動」指導アイデア

小3理科「電気の通り道」指導アイデア

小5理科「人のたんじょう」指導アイデア

小6理科「生物と環境」指導アイデア

小4理科「ものの温度と体積」指導アイデア

小4理科「季節と生物 (冬) (春のおとずれ)」指導アイデア

小5理科「電磁石の性質１」指導アイデア

小4理科「季節と生物 (夏の終わり) (秋)」指導アイデア

小5理科「流れる水のはたらきと土地の変化」指導アイデア

小5理科「植物の実や種子のでき方」指導アイデア