それって本当に「理科の力」がついているの？　見せかけの 「円滑な授業」 と 「先回り指導」の問題点 【進め！理科道〜よい理科指導のために〜】#28

今回は、「集団と個人」をテーマにお話をしてきたいと思います。学校は一斉指導であることが一般的です。個別対応ならば、子どもたち個々人の学習スピードに合わせ、早くし … 続きを読む それって本当に「理科の力」がついているの？　見せかけの 「円滑な授業」 と 「先回り指導」の問題点 【進め！理科道〜よい理科指導のために〜】#28

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