第3章 学級活動の実践2
Lesson1
児童の褒め方・叱り方
1.1. 小さなことでも見逃さずに子どもを褒めていますか?
教師が子どもたちに自身の良さを積極的に伝えることで、教師と児童の信頼関係、児童相互のより良い人間関係がはぐくまれ、子どもたちも自他の個性を認めて尊重し合うことができるようになります。
Copyright(C) 2020-2021 Shogakukan Inc. All rights reserved.