1月25日（土）開催の研究会・研修会

本校では，昨年度から引き続き，小学校においては「新たな価値の創造に挑戦する子どもを育てるSTEAM教育」中学校においては「Agencyを育てる探究総合を主軸としたSTEAM教育の推進」を研究テーマとしています。私たちは，このSTEAM教育を実現するために，教科の本質や実践方略の研究を大切にしつつ，情報活用能力を基盤とした教科横断的な学びをめざして研究を進めています。

　来る研究発表大会では，子どもたちの学ぶ姿を通して，「学びをいかす教科学習」「情報活用能力を基盤とした深い学び」や「一人ひとりがワクワクする学び」という視点で授業を公開し，研究協議を行います。皆様からのご意見・ご高評を賜ることができれば幸いです。ここにご案内申し上げますとともに，多くの皆様のご参会をお待ちしております。

講師：粕谷 恭子（東京学芸大学）

講義内容
ほかの教科では今さら話題にもにならない「小学校の指導を受けての中１の指導」が、いつまでも話題になっているのはあまりに情けないことだと思いませんか。音から文字、受信から発信の流れを確認したうえで小学校での実践から考えた、学習者にとって負担のない指導について提案させていただきます。

英語の学習において、何らかの「つまずき」を感じている生徒はいませんか？英語の音声や文字は日本語と多くの違いがあるため、「困り感」を感じる子どもは多くいます。今回の3回のオンラインセミナーでは、すべての子どもたちの学びを支援する上で必須の知識と、教師がすぐに実践できる支援方法をご紹介します。

15:00-16:00　　第1回　　ワーキングメモリと英語学習　湯澤美紀氏
17:00-18:00　　第2回　　学習・発達障害と英語学習　山下桂世子氏
19:00-20:00　　第3回　　子どもの「できる」を支える指導方略　山下桂世子氏

対象・人数： 主に小学校、中学校、高校の英語教員 60 名
お申込：WEBページより
https://www.britishcouncil.jp/programmes/english-education/updates/jan2025_seminar

○公開授業：10：25～14：00
小学校　　　各運動の素地となる体つくり運動　　　　　　　　　　眞榮里 耕太
中学校　　　自分たちで計画を立てて実践する体つくり運動　　　　秋山 和輝
高等学校 遊び心を育む体つくり運動－セパタクローの導入　　　中塚 　義実
　　　　　　　
○研究協議：14：20～16：30
司会進行： 三田部　勇（筑波大学）
授業者　： 眞榮里耕太・秋山和輝・中塚義実

時：14：00～16：30

講師：筑波大学附属小学校　盛山隆雄　教諭
　　　筑波大学附属小学校　大野　桂　教諭

〈プログラム〉
14:00～14:05　開会の挨拶
14:05～14:55　⛄メイン講演（盛山先生）　
14:55～15:00　休憩　　　　　
15:00～15:50　⛄メイン講演（大野先生）　
15:50～15:55　休憩
15:55～16:25　フリートーク&質問コーナー
16:25～16:30　閉会の挨拶

定員：50名 　※小学校、中学校の先生、教育委員会の方、大学生対象

お申込：以下のURLよりお申込みください。
https://seidai-sansu06.peatix.com

申込締切：令和7年1月24日(金)

お問い合せ：seidaisansu-seminar@kyoiku-shuppan.co.jp

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※チケットの譲渡は禁止とさせていただきます。

※本セミナーはZoomによるオンライン開催です。セミナー視聴用URLは、セミナー前日までに、お申込時にご登録いただいたメールアドレスにお知らせいたします。

※原則返金は受け付けておりません。

※ご入金が無い場合は、視聴用URLをお送りできかねますのでご留意願います。

※本セミナーは社内の活動記録保存のために録画させていただきます。

※いただいた個人情報は、セミナーに関する参加登録、当セミナー情報のご案内、その他一般事務に関する連絡や問い合わせ、回答等の目的で利用し、その範囲内で外部に委託する場合を除き第三者へ提供することはございません。 その他、個人情報に関する詳細につきましては、弊社ホームページ（https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/privacypolicy.html）をご確認ください。

本研究は、東京学芸大学の産官学連携プロジェクト「未来の学校 みんなで創ろう。PROJECT」の一環として取り組むものです。本年度は昨年度の「共創」に関する成果をもとに、子どもの主体性を支える手だてに着目して、未来を切り拓く子どもの主体性及びそれに関わる力を育む教師の手立てと主体性を発揮する子どもの姿を研究成果として発表します。

「海・空・子どもプロジェクト」では、健康課題・特別な支援を必要とする児童・生徒に対し、「総合的な学習の時間」での海洋教育を主軸にした協働探究プログラム開発を行っています。
　昨年に続き２回目の開催となる今年は、肢体不自由の特別な支援を必要とする埼玉の中学生の「総合的な学習の時間」での実践等を報告します。また、本研究会ではラウンドテーブルを実施し、対話をとおして、教育関係者だけでなく、さまざまな職種の人が「個別最適な学び」について視野を広げるとともに、学校や子どもと連携することで社会に拓かれた教育について探究していきます。

◆対面30名　オンラインzoom20名（ハイブリット開催）

＜タイムテーブル＞
１３：３０　開会挨拶
１３：４０　実践報告　「海・空・子どもプロジェクト」実行委員会
１４：４０　休憩
１４：５０　ラウンドテーブル
１６：１５　全体シェア
１６：３０　終了

対象：全国の教員・教育関係者・教育に関心のある方

以下URL　申し込みフォームよりご参加ください。
https://forms.gle/YGsrwrXjLitM4fqW6

申込締切：2025年1月18日（土）

お問合せ：海・空・子どもプロジェクト実行委員会　担当　千葉
　　　　　deal.tokyo.2021@gmail.com

◎日程
9：30～10：10／ワークショップⅠ【①学びにつながる教科書の使い方／②子どもの声を聴く！ワクワク社会科授業づくり】
10：20～11：00／ワークショップⅡ【③学級担任だからできる！Let's enjoy English!／④一人一人の“らしさ”を大切にする教師のまなざし】
11：10～11：50／ワークショップⅢ【⑤安心とやる気を生み出す環境づくり／⑥何を大切にする？音楽科・図画工作科】

◎申込方法／専用の申し込みフォーム
◎申込締切／令和７年１月１７日（金）
※本学校園のHPをご参照の上、お申し込みください。

◎ミーティングソフト「ZOOM」で開催します。録音・録画はご遠慮ください。
◎後日メールにて、ミーティングIDやパスワード、接続URLをお送りします。

公開授業（国語・社会・算数・理科・体育・総合）
　　　座談会
　　　講演会（豊田 充崇　和歌山大学教職大学院教授）

①実践提案
清水寛太先生（戸田市立芦原小学校）
小池凌馬先生（戸田市立新曽中学校）
②質疑・協議・発表
③指導助言
齋藤博伸先生（文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官）
中村篤先生（埼玉県教育局総務部総務課総務・計画・情報企画担当・戸田市教育委員会指導主事）
詳しくは本会ホームページをご確認の上、お申し込みよろしくお願い申し上げます。

6回目となる今回のサミットは、対面とオンラインのハイブリッド形式で実施。特に対面での交流を重視し、講師の講話を聞いた後に参加者同士でディスカッションする対話の時間や、体育館で実際に体を動かしながら授業実践を学び対話する時間も設けています。

「体育」を学校だけでなく、社会や日常生活の多様な視点から見つめ直し、これまでの取り組みを未来へ繋げるセッションが充実。新たな発見や深い交流が生まれる特別な機会です。


◆オープニングセッション
「未来の体育を語るシンポジウム」では、以下の登壇者がそれぞれの視点から未来の体育について議論を交わします。

岡出美則氏（日本体育大学 教授）
北村匡平氏（映画研究者/批評家 /『 遊びと利他』の著者）
本田由紀氏（東京大学 教授）
本セッションでは、「体育」に新たな視点を加えるための示唆に富んだ議論が展開されます。

◆主なプログラム内容
【オランダ体育の体験と価値の学び】
「子どもの幸福度が世界一」とされるオランダの体育授業を実際に体験し、エコロジカルアプローチの視点からその意義を探ります。

【中学生の部活動の未来と課題】
柔道部を事例に部活動の地域移行に伴う課題や将来の展望について検討します。

【学校ヨガによる生徒の可能性の拡大】
生徒の自己肯定感を育む「がっこうヨガ」の具体的な実践例を紹介します。

【包括的性教育の深掘り】
国際ガイドラインと日本の学習指導要領を比較し、包括的性教育の重要性と今後の方向性について議論します。

本サミットは、教育関係者、保護者、学生をはじめ、「未来の体育」について考えたいすべての方を対象としております。

①実践提案・協議
　第１分科会　生活科・幼保小連携　　鈴木　理恵先生（学校法人岩本学園南大野幼稚園）・田中恵理先生（相模原市立南大野小学校）
　第２分科会　生活科　　　　　　　　荒木　佳美先生（相模原市立若草小学校）
　第３分科会　総合的な学習の時間　　清成　まり子先生（相模原市立富士見小学校）
　第４分科会　総合的な学習の時間　　矢澤　拓真先生（相模原市立双葉小学校）

②講演
『生活科総合的な学習の時間（探究）の時間の未来～「これまでを」を紐解き、これからを探る～』
　白梅学園大学大学院　名誉教授　無藤　隆　先生