10月14日（土）開催の研究会・研修会

初めに　７月８日（土）10～12　オリエンテーション

第１回　７月８日（土）14～16　学習支援の役割・心構え　NPO法人エッジ藤堂栄子

第２回　７月23日（日）10～12　読み、書き、計算、不器用さの疑似体験　NPO法人エッジ藤堂栄子

第３回　７月23日（日）14～16　ストレスマネジメントを活用して効果的な支援の順を学ぶ　NPO法人えじそんくらぶ高山恵子　

第４回　８月５日（土）10～12　学習支援員の応援計画～あなたらしく支援するために　星槎大学大学院教授　阿部利彦

第５回　８月５日（土）14～16　マルチプルインテリジェンスを使ったアプローチ　国立特別支援教育総合研究所　涌井恵　NPO法人エッジ　藤堂栄子

第６回　８月26日（土）10～12　子どもの心の受け止め方と具体的なアプローチ　東京都杉並区立済美養護学校　川上康則

第７回　８月26日（土）14～16　１人一台タブレットで学び方に選択肢を作る　学びプラネット　平林ルミ

第８回　９月10日（日）10～12　国語授業の指導と支援～子どもと教師とLSA　神奈川県小田原市教育委員会　上條大志

第９回　９月10日（日）14～16　音の指導ってどうするの？小・中学生の耳がよくなる聞き方の指導　武庫川女子大学　村上加代子

第10回　９月18日（祝）10～12　算数障害の理解と支援　筑波大学人間系教授　熊谷恵子

第11回　９月24日（日）14～16　感覚過敏な子どもたちの理解とサポート　東京都自閉症協会　尾崎ミオ

第12回　10月１日（日）10～12　「おもしろい」「楽しい」から始まる発達障害児リハビリテーション　東京都立大学教授　伊藤祐子

第13回　10月14日（土）10～12　DCD（発達性協調運動障害）脳科学から子どもの不器用さを理解しサポートする　武庫川女子大学　中井昭夫

■開催日時
令和5年8月26日（土）
令和5年9月24日（日）
令和5年10月14日（土）
3日間共、14時～15時30分で開催します。（受付：13時50分）

【申込期限：各回前日の19時まで】


‐ 千里の道も一歩から ‐ 平成29年に小さなスタートを切りました。そして同じ景色を目指す者同士が少しずつ全国から集まり、今日にいたります。教育には正解も答えもありません。だから学び続けます。目の前の子供たちの力を伸ばし、そして笑顔にするための会です。子供たちが「その気になる」日々の学級経営、授業工夫を共に考えませんか？明るく、楽しく、激しく、笑顔で「熱級づくり」のデザインをご一緒しましょう。

講師：中山 健一（桐朋中学高等学校）
概要：授業づくりには、指導技術に加え、理解したインプット題材を生徒たちが自発的に活用し、自律的な学習を促すしかけも大切です。学校英語教育を意識したパフォーマンス課題の実施や生徒達が自律的な英語学習者となる工夫を考えます。

本イベントでは、九州・沖縄地域の GEG リーダーが集い、それぞれの地域の課題を共有し、一緒に解決策を練り上げていきます。共通した課題に対して取り組むことで、地域ならびに所属校の組織力・教育力等の向上を図ります。

１　研究主題の主旨説明　　研究部長　藤森裕治
２　基調提案　「情報」の本質と国語教育での課題　　長田友紀(筑波大学)
３　実践報告　SNS世代の情報の伝達や共有に着目した「現代の国語」の授業
　　−単元「オンライン書店の書評を読んで読書の幅を広げよう」ー　　　　小野寺亜希子(東京都八王子東高等学校)
４　質疑応答と協議
５　講評　　本学会理事長　甲斐雄一郎
６　総括と展望　　本学会会長　　桑原隆

文部科学省では，Society 5.0 時代を生きる全ての子供たちの可能性を引き出す個別最適な学びと協働的な学びを実現するため，「GIGAスクール構想」を推進しており，児童生徒の「１人１台端末」及び「高速大容量の通信環境」の下での新しい学びが本格的にスタートしています。さらに，令和４年１０月の中央教育審議会特別部会の中間報告において，令和６年度から英語のデジタル教科書が導入されることになり，令和５年度の文部科学省「学習者用デジタル教科書実証事業」においては，英語について全ての小・中学校を対象にデジタル教科書が提供されることとなりました。こうした状況を鑑み，今，ICTの積極的な活用を通した授業づくりが不可欠となっています。
今回のシンポジウムでは，文部科学省初等中等教育局視学官（鳴門教育大学　客員教授） 直山 木綿子 氏の基調講演「外国語教育における主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善　－個別最適な学びと協働的な学びの一体的充実を踏まえて－」に加え，様々なお立場で実践に取り組んでおられる先生方にもご登壇いただき，ICTを効果的に活用した授業の在り方について，みなさまとともに考えていきたいと思います。

＜お申し込み方法・シンポジウム詳細について＞
下記URLからご確認ください。
https://www.naruto-u.ac.jp/center/celees/supportlearning/symposium.html
会場８０名・ｗｅｂ参加可（先着順）　申込締切：１０月９日（月）

＜会場での参加をご希望の方へ＞
・感染予防のため,体調に応じてマスクの着用をされるなど,ご自身による対策のご協力をお願いいたします。