8月20日（火）開催の研究会・研修会

小学校外国語についてお話:東京学芸大学教授・粕谷恭子/授業公開(3年生)/協議会&指導講評(粕谷恭子)
参加費 1,000円/定員あり/要申込(Eメールで)

単語の意味を示す方法には、①絵や写真、実物等の提示、②平易な英語による言い換え、③具体例の列挙、④日本語訳などの方法があります。英語で進める授業では①、②、③がよく使われます。しかし、意味は正しく伝わっているでしょうか。教師が伝えたと思っている意味と、生徒が受け取った意味は同じでしょうか。生徒は理解できたでしょうか。英語の単語の意味について具体的に考えてみましょう。
講師：元東京都立高等学校・砂谷恒夫
参加費　一般 5,000円
要申込（主催者HPで）

『KJQマトリックス』著者　菅野　純を中心とした、生徒指導や学級・クラス経営をさらに探求していくための、KJQ開発者と学校現場の方との集まりです。「いじめ・不登校の予防的指導」「児童生徒理解」「クラス集団の質的理解」「道徳教育」等についての学びが得られます。※学校心理士資格更新ポイント（B1）
参加費　無料／定員　80名／要申込（開催情報HP参照）

地域の特徴的な取り組みを最新の交通安全対策も含め、豊富な映像を交えながら専門家により舌鋒鋭く解説します。また、保険検討報告や道路構造令改正、SDGｓ（持続可能な開発目標）が求められる昨今の自転車シェアリングなど、新たな都市交通の可能性などについて、国内外の最新情報をもとに専門家により詳しく解説します。
参加費　無料/定員　40名/要申込（開催情報HP参照）

「学級経営について考えたい。」「２学期の授業の準備をしたい。」「教科教育のことをもっとよく知りたい。」 「子どもや授業について語りたい。」という方，一緒に学びませんか。
19日―体育「未来の学校・体育を考えよう～テクノスポーツ HADO を使った授業を通して～」
20日―理科「第16回もっと理科を知りたい先生のための研修会」／生活・総合・特活「信頼関係構築プログラム～ゲームを通じて高める信頼関係～」／道徳「これからの道徳を考えよう～演劇的手法を生かして～」➀公開授業（3 年）②ワークショップ・実践報告／情報「プログラミング教育の授業公開・実践報告」／外国語「世田谷英語授業セミナー」
21日―国語「ともに考える国語の授業づくり・夏―演劇的手法を生かした国語の授業づくり―」／算数「世田谷算数夏季セミナー」➀公開授業(１年) ②公開授業(5 年)／図工「学びの過程を大切にした鑑賞＝表現＝鑑賞の授業～流木アートの制作を通して～」／音楽「もっと生かせる！和楽器の可能性」
22日―食育「食育の視点における SDGｓの授業づくり」
23日―社会(学校図書館/ICT 活用)「社会科授業と学校図書館」➀公開授業(6 年) ②ワークショップ・講演
参加費　各講座1,000円（資料代含）／要申込（開催情報HP参照）