結局、「自分で考えたこと」でなければ、頭には残らないのです。情報を得る時には「何が足りないのか？」を考えるようにすることが大切です。

11/17 開催オンライン講座 「動画で学ぶ 菊池学級の年間指導 ♯３ ～成長を加速させる授業づくり～（講師 : 菊池省三先生、植本京介先生、小笠原由衣先生、堀井悠平先生）のお知らせ

録画配信なしのリアル事例検討会「愛着障害のこどもたちを、どう育てるのか」（講師 : 米澤好史、川上康則、坂内智之、藤原友和）10月開催のお知らせ

「ギフテッド」支援に役立つ「学校外リソース」のデータベースを、文部科学省が公開！

子供たちに、できる喜びと考える楽しさを味わってほしい 【全国優秀教師にインタビュー！ 中学校編　中１〜中３を見通す！ 「高校につながる英・数・国」の授業づくり #6】

【相談募集中】自席に紐で縛られた児童……大学で学んだこととかけ離れた現場に心を痛めています