【教育技術小五小六2月号購入者特典】「外国語の授業レポート」動画（ＰＲ）
『教育技術 小五小六』2020年2月号本誌に掲載されている「外国語の授業レポート」特集と合わせて視聴するための授業動画です。本誌記事中に掲載されているパスワードを入力してご覧ください。
目次
『教育技術 小五小六』2月号読者はパスワード入力して視聴可能です
パスワード掲載ページ
『教育技術 小五小六』2020年2月号 32ページ
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5年外国語 We Can! 1 Unit 9『Who is your hero?』（本時7／8）
授業の流れ
【Greeting】
・当番がリーダーとなり、挨拶し、調子、日付、曜日、天気を確認する。
・May I ask you something？ 子供同士が挨拶し、即興でやり取りをする。
・めあてと本時の流れを確認する。自分はめあてに向けて、本時で何を頑張るか記入させる。
【Small talk】
Who is your friend’s character?
子供たち自身のオリジナルキャラクターについて教師、ALT、子供でやり取りする。
【Warm-up】
Let’s Chant.Who is your hero?
【Activity 1】
What is he good at? What is she good at?
友達の得意なことやどんな人なのかを紹介し合い、誰のことを指しているのかを当てる。
【Activity 2】
Who is your hero?
相手を替えて何度も紹介し合う。
【Closing】
振り返りカードに記入し、共有する。
6年外国語 We Can! 2 Unit 9『Junior High School Life』（本時1／８）
授業の流れ
【Greeting】
・挨拶をする。日付・曜日・天気・調子を確認する。
・本日のめあてと流れの確認をする。
【Small talk】
スポーツについて友達と対話する。
【Warm-up】
Let’s chant.What do you want to do in junior high school life?
中学生になってやってみたいことについてチャンツを言う。
【Activity 1】
中学校生活について中学校の教師から話を聞く。
【Activity 2】
中学校生活で楽しみなことを伝え合う。
【Closing】
振り返りカードに記入し、共有する。
取材協力・東京都大田区立洗足池小学校
動画撮影／北村瑞斗（Studio31）
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