小学四年「指導要録」記入文例(2)行動の記録

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教員が児童に対して適切な指導を行うための基礎資料であるとともに、外部への証明となる公簿としても重要な役割をもつ「指導要録」。そのうち行動の記録欄の具体的な記入文例を紹介します。

行動の記録

小四 指導要録記入文例 行動の記録イラスト

項目:基本的生活習慣

記入文例

  • 来客等にも自らあいさつするなど、誰に対しても進んであいさつしようとする姿勢が見られた。
  • 常に自分が使いやすいように机やロッカーなどの中を整理・整頓するとともに、ものを大切に扱った。

項目:健康・体力の向上

記入文例

  • 休み時間には屋外で、友達と仲よく元気いっぱいに体を動かして遊ぶことができた。
  • 健康への意識が高く、屋外からもどると、手洗い・うがいを必ずするように心がけていた。

項目:自主・自律

記入文例

  • 時刻を気にしながら活動し、授業の準備などを済ませてから遊ぶ姿が見られた。
  • 難しい課題に対しても途中で投げ出さずに、めあてに向かって粘り強く取り組めた。

項目:責任感

記入文例

  • 黒板係として、授業終了時や下校前に欠かさずに責任をもって活動することができた。
  • 日直では、時刻を意識して行動し、クラス全体が落ち着いたことを確認してはっきりと大きな声で号令をかけ、自分の役割を果たすことができた。

項目:創意工夫

記入文例

  • 学級会では、友達の意見をしっかりと聞きながら、発想豊かな独自のアイディアを提案し、話合いを広げたり深めたりすることができた。
  • クラスレクを企画し、必要なものを準備したり、安全でスムーズな進行ができるよう計画したりして、学級のみんなを楽しませていた。

項目:思いやり・協力

記入文例

  • けがをしたり体調が悪い友達がいると、優しく声をかけ、保健室に付き添っていったり活動を手伝ってあげたりするなど友達を気遣う優しい姿が見られた。
  • グループ活動をする際には、一人になりがちな友達に自ら声をかけ、仲間を誘う優しい姿が見られた。

項目:生命尊重・自然愛護

記入文例

  • 動物好きで、学校の飼育小屋の鶏の様子を見に行ったり、飼育委員の世話を自ら手伝ったりする姿が見られた。
  • 校外学習では進んでゴミを拾い、「来たときよりもきれいにして帰る」といった気持ちで美しい環境を守ろうとする姿勢が見られた。

項目:勤労・奉仕

記入文例

構成/浅原孝子 イラスト/畠山きょうこ

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